domingo, 22 de abril de 2012

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP - 2012

Como sabemos nosso país será sede olímpica dentro em breve. O que pouco se divulga é que alunos e professores de matemática temos feito esforços imensos no sentido de revelar nossas "mentes brilhantes" através da OBM (Olimpíada Brasileira de Matemática) e da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas). Estudar matemática no mundo de hoje com tantos apelos fáceis e geradores de dispersão é um ato quase heróico. Por isso quem se inscreve em uma destas olimpíadas já é vencedor. A atitude, palavra tão em moda entre nós hoje, que tomam estes jovens, ao se inscreverem numa destas olimpíadas, mostra uma geração em mudança, uma geração que observa o valor do pensamento lógico matemático para a virada que o Brasil tanto precisa. Tal mudança vai mostrar ao mundo que nossas riquezas não estão apenas nos minérios encontrados no subsolo brasileiro nem no petróleo encontrado sob o mar. Acredito firmemente que, de onde menos se espera, surgirão pessoas de grande qualidade e elevarão o nome do Brasil de forma definitiva mundo afora. Veja o caso interessante ocorrido na OBMEP - 2011 no Piauí. A Cidade de Cocal dos Alves vive uma euforia invejável por conta de seus bons estudantes. Clique aqui para saber como esta cidade valoriza seus cidadãos pela matemática. 

A seguir veja a cerimônia de premiação da 7a. OBMEP-2011.

sábado, 3 de março de 2012

Seria Hipácia Feminista ?

Quando chega o mês de março as lojas comerciais de nossas cidades ficam alvoroçadas apostando nos lucros provocados pela data denominada "Dia Internacional da Mulher" (08 de março). Por outro lado observo e medito sobre a ação de mulheres ao longo da história... Muitas destas foram e são grandes seres humanos, independente de sua atual luta por direitos e postos de trabalho. Tenho particular admiração por Hipácia, uma filósofa que viveu em Alexandria na época da queda do Império Romano. Creio que palavras serão poucas e insuficientes para agradecer a esta mulher pelos conhecimentos que transmitiu para seus discípulos. Para ela dedico esta matéria e também para todas as minhas amigas de trabalho, professoras de matemática, que vivenciam a dura tarefa de fixar os conhecimentos desta disciplina nas mentes de jovens e crianças brasileiras. Portanto gostaria de sugerir o filme ÁGORA (Alexandria, dublado em português). Infelizmente este filme foi retirado do YouTube mas fica aí minha sugestão. 

Para observar aspectos críticos dessa obra veja o link
http://oleniski.blogspot.com.br/2010/02/agora-cristianismo-e-propaganda.html

A Biblioteca de Alexandria Hoje
Dentro deste contexto gostaria também de sugerir o vídeo abaixo que se refere à famosa e intrigante Biblioteca de Alexandria. Depois de tantas tentativas de destruição ela foi reinaugurada e é uma construção digna do conhecimento que difundiu para a humanidade. Veja !

segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

Sábias Palavras do Maestro no Atual Contexto da Cultura Brasileira


 

Como é bom poder ver que não estamos errados a respeito da produção cultural, durante todos estes anos. Leia o que pensa o Maestro Julio Medáglia sobre o atual momento musical brasileiro. Basta clicar nos links abaixo para ler as claras e sábias palavras deste respeitável senhor que lutou bravamente para ser esse músico brasileiro de renome internacional.
Maestro, aceite meus cumprimentos !

E agora, prezado leitor, orgulhe-se mais uma vez por ser brasileiro. Afinal, se temos pessoas como o maestro é porque somos gente de valor. Valorizemos nossa cultura e acreditemos nas mentes brasileiras. Muitos povos do planeta desejam ser e viver como nós. A música é a ponta de um grande iceberg cultural. Quem é capaz de ler uma partitura tem acesso a uma nova língua. Aprende novos símbolos. Produz sons ao ler estes símbolos. Isso é um grande espetáculo de aprendizado ! Desta forma afirmo:  "Bons estudantes de música são bons matemáticos."

G.W. Leibnitz (1646-1716)

 Nota: O filósofo matemático alemão G.W. Leibnitz afirmou: "A música é um exercício de Aritmética secreto e aquele que a ela se entrega às vezes ignora que maneja números".